Областной семинар в рамках сетевого взаимодействия опорных площадок по лингвистическому направлению

«Главное воздействие языка на человека обуславливается его мыслящей и в мышлении творящей силой»

Вильгельм фон Гумбольдт

17 марта 2016 г. на базе МАОУ СОШ №1 г. Светлогорска совместно с МАОУ СОШ г. Пионерский и МАОУ гимназия №7 г. Балтийска прошел областной семинар «Потенциал лингвистического образования как условие интеллектуального развития личности в условиях реализации ФГОС».

В работе семинара приняли участие представители образовательных учреждений Калининградской области: г. Черняховска, поселков Донское, Грачёвка, Кострово (всего 22 человека).

Целью данного мероприятия явилась поддержка и распространение актуального педагогического опыта по реализации успешных моделей лингвистического образования, способствующих интеллектуальному развитию учащихся в условиях реализации ФГОС.

В ходе семинара были раскрыты вопросы, связанные с ролью лингвистического образования в интеллектуальном развитии личности обучающихся с использованием различных моделей, форм, методов и системно-деятельностных педагогических технологий в условиях ФГОС.

В первой части семинара заведующая ШМО иностранного языка Шуршина С.В. рассказала о том, как реализуется урочная и внеурочная деятельность в школе при обучении иностранному языку. Далее участники семинара прослушали сообщение Брокар И.В. об особенностях модели лингвистического образования в гимназии №7 г. Балтийска.

Увидеть, как учителя реализуют на практике потенциал лингвистического образования, позволили открытые интегрированные уроки:

- «Поэтические переводы в творчестве С.Я. Маршака и К.И. Чуковского» ( литература – английский язык), 5 класс, Бабенко Л.П., Васильева Е.Н. (МБОУ СОШ г. Пионерский);

- «Этимология и ботаника» (биология – английский язык), 8 класс, Шлейникова Е.И., Кострикова И.А. ( МАОУ СОШ№1 г. Светлогорска).

Далее участникам семинара представилась возможность поучаствовать в мастер-классах по теме «Танграммы (CLIL) (Климова О.В., МБОУ гимназия №7 г. Балтийска)»; «Применение игровых технологий на уроках английского языка в начальной школе» (Пропп Р.М., МАОУ СОШ г. Балтийска); «Интернет – технологии в обучении английскому языку», МАОУ СОШ №7 г. Калининграда).

Участники матер – классов познакомились с методом интеллект-карт ( mind maps) и возможностями его использования в образовательном процессе.

Педагоги из гимназии №7 г. Балтийска поделились опытом по созданию видео на завершающем этапе проектной деятельности (Ляшенко Е.В.) и организации внеурочной деятельности в начальной школе (Пушкова В.В.), организации дистанционного обучения (Климова О.В.).

В завершении семинара, модераторы секций (Гречкина Н.В., Шуршина С.В.) подвели итоги семинара в форме защиты интеллект-карты по основной проблеме семинара.

Участники семинара пришли к выводу, что изучение языка способствует формированию и развитию мыслительных операций и познавательных процессов и умений у обучающихся (умения опознавать, анализировать и классифицировать языковые явления, оценивать их соответствие сфере и ситуации общения, осуществлять поиск и преобразование необходимой информации и т.д.).

Большой интерес у участников семинара вызвало выступление Григорян Г.Х. (МАОУ гимназия №32 г. Калининграда) «Развитие 4С» методики предметно-языкового интегрированного обучения «CLIL».

Директор школы Тарасова Т.Н. поблагодарила участников семинара за плодотворное сотрудничество в рамках сетевого взаимодействия и вручила благодарственные письма руководителям образовательных организаций – сетевых партнёров.